Schule & Lernen

An vieles muss gedacht werden, wenn Sie erstmals eine 5. Klasse übernehmen: von Ordnungssystemen und Ritualen in der Klasse über Klassenfahrten und den ersten selbst organisierten Elternabend bis hin zu den Zeugniskonferenzen. Dieser Band liefert Ihnen viele Hinweise und Hilfestellungen, zu welchen Zeitpunkten mit den Planungen für die unterschiedlichen Ereignisse im Schuljahr begonnen werden sollte […]

Besonders an Förderschulen ist das Arbeits- und Sozialverhalten der Schüler häufig problematisch. Lehrer müssen daher häufig viel Unterrichtszeit für kräftezehrendes Ermahnen und Bestrafen verwenden. Hier hilft die Methode der positiven Verstärkung weiter: Negatives Verhalten wird nicht bestraft, sondern positives Handeln belohnt. Ziel ist es, die Schüler zu motivieren sowie einen rücksichtsvollen Umgang miteinander und eine […]

Kinder und Jugendliche mit schwierigem Verhalten oder sozialen Störungen stellen häufig eine besondere Herausforderung im schulischen Alltag dar. Diese Kinder verhalten sich unruhig oder überschreiten Grenzen durch aggressives, provozierendes teilweise auch respektloses Benehmen. Hier hilft die Methode der positiven Verstärkung weiter: Negatives Verhalten wird nicht bestraft, sondern positives Handeln belohnt. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht daher das Stärken […]

Kinder und Jugendliche mit schwierigem Verhalten oder sozialen Störungen verhalten sich häufig unruhig oder überschreiten Grenzen durch aggressives, provozierendes teilweise auch respektloses Benehmen. Häufig hemmen und behindern sie sich selbst beim Lernen und stoßen durch ihr normwidriges Verhalten bei Mitschülern auf Ablehnung. Das Lernen im Unterricht wird unwichtig. Wird das unerwünschte Verhalten sanktioniert, führt das […]

Meist genügt es nicht, Kinder oder Jugendliche mit schwierigem Verhalten durch Lob zu motivieren, damit sie ihre Aufgaben erfüllen und Regeln oder Aufforderungen befolgen. Eher sollte man ein wirkungsvolleres Programm und Übungsmöglichkeiten für Verhaltensänderungen anbieten. Dabei haben sich die Methoden der positiven Verstärkung bewährt. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht das Arbeits- und Sozialverhalten. Eine klare Strukturiertheit […]

Lernen wird entscheidend durch positive und negative Konsequenzen geprägt. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein gewünschtes Verhalten auftritt, wird durch positive Konsequenzen erhöht, durch negative Konsequenzen gemindert. Folgen unmittelbar auf ein Verhalten angenehme Konsequenzen, so nennt man diese positive Verstärker. Mit der Verstärkung eines positiven Verhaltens kann man einen negativen Zustand verbessern, d. h. positive Verstärkung ist […]

Lernen wird entscheidend durch positive und negative Konsequenzen geprägt. Die Wahrscheinlichkeit, dass ein gewünschtes Verhalten auftritt, wird durch positive Konsequenzen erhöht, durch negative Konsequenzen gemindert. Folgen unmittelbar auf ein Verhalten angenehme Konsequenzen, so nennt man diese positive Verstärker. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht dazu passend die Arbeit mit warmen Duschen. Warme Duschen sind positive Aussagen […]

Es sollte für die Lehrkraft im Unterricht und in der schulischen Arbeit nicht in erster Linie um vielfältige, wirkungsvolle Möglichkeiten der Bestrafung von Fehlverhalten gehen, sondern um die präventive Arbeit mit einem positiven Verstärkersystem. Aber auch bei diesem System geht es nicht um Vielfältigkeit, sondern darum, für die Schülerinnen und Schüler klare und einfache, für […]

Durch die Arbeit mit positiven Verstärkern und einer Kultur der Wertschätzung erfahren die Jugendlichen große Unterstützung in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung, was sich wiederum in einem positiven Lern- und Arbeitsklima äußert. Dabei stellt das Materialangebot dieser Unterrichtseinheit zum Thema Verhaltensverträge eine nützliche und lohnende Alternative der Verhaltensmodifikation dar. Legen Sie anhand der Vorlagen gemeinsam mit […]

Eine klare Strukturiertheit in allen Bereichen schulischer Prozesse ist die Grundlage für die Arbeit mit positiven Verstärkern – klare, abrechenbare Ziele und Aufgaben zum Arbeits- und Sozialverhalten und ein klares Feedback von Seiten der Mitschüler sowie der Lehrkraft. Im Fokus dieser Unterrichtseinheit steht daher die Arbeit mit einem Lerntagebuch: Die Schüler halten auf diese Weise fest […]