Bücher

Gesundheitsdaten begegnen uns täglich – in Nachrichten, Debatten und ärztlichen Empfehlungen. Doch wie lassen sich Statistiken und Risikozahlen einordnen? Joseph Kuhn und Manfred Wildner liefern einen Leitfaden, der Kompetenz im Umgang mit Gesundheitsdaten aufbaut. Das Werk führt durch zentrale Begriffe der Epidemiologie – von Prävalenz und Inzidenz über relatives Risiko bis zu Konfidenzintervallen. Sie lernen […]

„Gesundheitspolitik – Eine systematische Einführung“ richtet sich an Akteur*innen im Gesundheitswesen, Gesundheitswissenschaftler, Sozialwissenschaftler, Versorgungsforscher und Fachjournalisten. Das Gesundheitswesen mit seinen aktuellen Problemen und Zukunftsaussichten bleibt ein zentrales Thema der politischen Arena. Um die Diskussion über die Entwicklung dieses bedeutenden gesellschaftlichen Sektors zu verstehen und fachlich mitzugestalten, sind Kenntnisse zu Strukturen, Akteuren und Funktionsprinzipien unverzichtbar. Gesundheitspolitik […]

„Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtsstudium“ führt dich als Lehramtsstudierende präzise durch das gesamte Spektrum wissenschaftlicher Arbeitsmethoden – von der ersten Recherche bis zur pädagogisch orientierten Bachelor- oder Masterarbeit. Das kompakte Lehrbuch zeigt alles Wichtige rund um wissenschaftliches Lesen, Interpretieren, Exzerpieren und Zitieren. Es begleitet dich bei den ersten Schritten in der Forschung und vermittelt die zentralen […]

In der ganzen Stadt wird gebaut! In diesem Buch sind die Kinder hautnah dabei: Auf verschiedenen Baustellen werden die Maschinen im Einsatz gezeigt und Handwerker und Bauarbeiter erzählen Spannendes über ihre Aufgaben. Über der Autobahn wird eine neue Brücke errichtet, beim Bau eines U-Bahn-Schachtes erfahren Kinder Wissenswertes über die beeindruckende Tunnelbohrmaschine und begleiten den Bau […]

Gesundheitsdaten begegnen uns täglich – in Nachrichten, Debatten und ärztlichen Empfehlungen. Doch wie lassen sich Statistiken und Risikozahlen einordnen? Joseph Kuhn und Manfred Wildner liefern einen Leitfaden, der Kompetenz im Umgang mit Gesundheitsdaten aufbaut. Das Werk führt durch zentrale Begriffe der Epidemiologie – von Prävalenz und Inzidenz über relatives Risiko bis zu Konfidenzintervallen. Sie lernen […]

„Gesundheitspolitik – Eine systematische Einführung“ richtet sich an Akteur*innen im Gesundheitswesen, Gesundheitswissenschaftler, Sozialwissenschaftler, Versorgungsforscher und Fachjournalisten. Das Gesundheitswesen mit seinen aktuellen Problemen und Zukunftsaussichten bleibt ein zentrales Thema der politischen Arena. Um die Diskussion über die Entwicklung dieses bedeutenden gesellschaftlichen Sektors zu verstehen und fachlich mitzugestalten, sind Kenntnisse zu Strukturen, Akteuren und Funktionsprinzipien unverzichtbar. Gesundheitspolitik […]

In dieser vollständig überarbeiteten Neuausgabe führt Ingrid Miklitz praxisnah in die grundlegenden Ideen der Naturraum-Pädagogik in der Kita ein und zeigt wie pädagogische Fachkräfte Ihre Arbeit nach diesen Elementen ausrichten können.Die Naturraum-Pädagogik nutzt den Wald und die Natur als Lernort, um ganzheitliche Bildungsprozesse in Gang zu setzen. Die Natur wird zum Antrieb für entdeckendes und […]

Dieser äußerst erfolgreiche und gleichzeitig bewährte Klassiker von Petra Stamer-Brandt erscheint als überarbeitete Neuausgabe in neuem Gewand in der Reihe „Auf den Punkt gebracht“. Projektarbeit mit Kindern ist eine häufig angewandte und Erfolg versprechende Form der Bildungsarbeit in Kindertageseinrichtungen. Übersichtlich in Module aufgeteilt finden pädagogische Fachkräfte hier Basisinformationen, Praxistipps und hilfreiche Anregungen zu jeder Phase […]

Eine differenzierte Wahrnehmung ist die wesentliche Grundlage aller Lernprozesse des Kindes. Ingrid Biermann präsentiert vielfältige und leicht umsetzbare Spielimpulse und Angebote rund um die ganzheitliche (Wahrnehmungs-)Förderung von Kita-Kindern. Sie zeigt, wie wie mit Spielen und Mitmach- und Bewegungsangeboten sowie besonderen Aktionen die sensomotorische Entwicklung von Kindern ab 3 Jahren gefördert werden kann. 

Ein Buch über politische Bildung sowie die Demokratieförderung. Neben aktuelle Studien sind auch ein kurzer Umriss des wissenschaftlichen und pädagogischen Diskurses Teil des Inhaltes. Es werden Chancen für politische Bildung im Ganztag sowie Ansätze zu deren Umsetzung dargestellt. Im letzten Teil des Buches findet sich eine Methodenkiste. Diese reiche Sammlung fördert unterschiedliche soziale, emotionale und […]