Familie & Kinder

In den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern müssen die Schüler/-innen mit vielfältigen Materialien arbeiten: Fachtexte, Tabellen, Diagramme und Karten gilt es zu lesen, zu verstehen und darüber zu sprechen und schreiben – ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse ist das nur sehr schwer zu bewältigen. Die Autoren führen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache auf. Anschließend geht es darum, die […]

Finden Sie nützliche Impulse und Anregungen sowie konkretes Arbeitsmaterial für einen schüleraktivierenden und abwechslungsreichen DaZ-Unterricht. Die dargestellten Methoden konzentrieren sich auf die drei wichtigsten Lernbereiche des DaZ-Unterrichts: Textverständnis, Wortschatz und Grammatik.Themen dieses Bandes sind u. a.:Redewendungen verbildlichen, Redewendungen verstehenUnpassende Ausdrücke identifizierenSynonyme und Antonyme findenStammformenquartettArtikel- und Nomendomino

Eine Methodensammlung mit Unterrichtseinstiegen für die Sekundarstufe I. Zahlreiche Methoden, an einem konkreten Stundenbeispiel erläutert, lassen sich mit dem beigefügten Material sofort einsetzen. Die Methoden sind auch schnell und einfach auf andere Stundenthemen übertragbar. Für den perfekten Überblick gibt es zu Beginn jeder Methode eine Übersicht zu Stundenthema, benötigter Zeit, Material sowie Klassenstufe und abschließend […]

Die Sprachmittlung gewinnt gerade zum Ende der Sekundarstufe I an Bedeutung. Mit diesem Band fördern Sie Ihre Englischschüler/-innen gezielt und umfassend. So gelingt auch die freiere Übertragung immer situations- und adressatenspezifisch. Das motivierende und sofort einsetzbare Material mit Kopiervorlagen bietetauthentische Anwendungssituationen,Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation,differenzierende Aufgaben für schriftliche sowie mündliche Formen der Sprachmittlung […]

Die Erstellung von Texten ist Teil des schriftlichen Abiturs aller Bundesländer. Dieser Band hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II die relevanten Kriterien des textsortenspezifischen Schreibens gezielt zu vermitteln. Er enthält unterstützende Strategien für die Schreibhandlungen Erklären, Beschreiben, Überzeugen und Erzählen.Eigens konzipierte Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden befassen sich speziell mit Argumentativem Schreiben, […]

Vier direkt einsetzbare Lerntheken zu den typischen Problemfeldern der deutschen Grammatik:Deklination von NomenVerwendung von PronomenGebrauch unregelmäßiger VerbformenVerwendung des Konjunktivs bei indirekter RedeWeitere Pluspunkte:Materialien zur eigenständigen Bearbeitung durch die LernendenLösungen zur SelbstkontrolleAbschlusstest zur Überprüfung des LernzuwachsesAufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden zur Differenzierung

Grammatik verstehen!Das motivierende Arbeitsheft ist aus der Unterrichtspraxis entstanden und fasst den gesamten Grammatikstoff der Grundschulzeit zusammen. Bewährte Elemente aus der Montessori-Pädagogik unterstützen die Schüler/-innen beim Üben und Lernen:die Montessori-Wortartensymboledie Sterntabelle zur Bestimmung der Satzteile/SatzgliederAlles wird kindgerecht erklärt und eingeführt, sodass der Umgang mit dem Heft auch ohne Vorkenntnisse in der Montessori-Pädagogik möglich ist.

Die Zahlen bis 1000 Rechnen mit einzelnen Stellenwerten Schriftliche Rechenverfahren

Diese sinnvolle Ergänzung zu den Erste-Hilfe-Wörter-Fotokarten ermöglicht viele Übungen: Suchsel, Kreuzworträtsel, Zuordnungen, Ankreuzübungen, Purzelwörter und Wegbeschreibungen.

Bewährt und leicht umsetzbar: Die 16 ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfe für die Klassen 3 und 4 decken die Kompetenzbereiche Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben ab.Jede Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit einem ausgewählten Themenwortschatz, der jederzeit erweiterbar ist und aus dem alltäglichen Lebensumfeld der Kinder stammt. Zentrale grammatikalische Themen wurden in die Unterrichtsinhalte „eingewoben“ und ermöglichen so ein implizites […]