Schule & Lernen

Trainingsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4, aber auch für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit und zu Hause +++ Immer mehr Grundschulen setzen auf das Prinzip der gewaltfreien Kommunikation. Mit den zehn fertig ausgearbeiteten Trainingsmodulen lernen Kinder der Klassen 1 bis 4, eigene Bedürfnisse besser wahrzunehmen […]

Ratgeber für Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Soziales Lernen, Klasse 5-10 +++ Lehrer sein heißt längst nicht mehr, „nur“ den Unterricht zu schmeißen: Sie sollen ihren Schülern als Coaches zur Seite stehen, sie erziehen und dazu anleiten, ihre Persönlichkeit zu entwickeln und ihr Leben besser zu organisieren. Doch wie […]

Ratgeber mit Kopiervorlagen für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fächer: Heimat- und Sachunterricht – HSU, Sachunterricht, soziales Lernen sowie Mensch, Natur, Kultur, Klasse 1–4 +++ Miteinander und voneinander lernen, einander mit Rücksicht und Toleranz begegnen, aktiv mitbestimmen und Demokratie leben: All das will erst einmal gelernt werden. Damit aus Kindern einmal mündige Bürger werden, leisten […]

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grund- und Förderschule, Fach: katholische und evangelische Religionslehre, Klasse 3–4 +++ Das Buch der Bücher bietet für Kinder viele spannende Geschichten. Ob Daniel, Josef, Jonathan oder Jesus: Die Kinder begeben sich auf Spurensuche durch das Alte und Neue Testament und begegnen dabei außergewöhnlichen Personen und Ereignissen. So lernen sie Auszüge aus […]

Organisationshilfen für Lehrer aller Schulformen, Fächer: Deutsch, Mathematik und Sachunterricht, Klasse 1–6 +++ Diese kindgerechten Lobkärtchen im handlichen Spielkartenformat zahlen sich in jedem Fall aus: Die kleinen verbalen Schulterklopfer steigern die Motivation, die Lernbereitschaft und das Selbstwertgefühl der Schüler und unterstützen Sie darin, eine wertschätzende Lernumgebung für die Kinder zu schaffen. Neben tollen Leistungen („Du […]

Methoden-Bildkarten für Lehrer an Grundschule und Förderschule, fächerübergreifend, Klasse 1–4 +++ Ob Fishbowl, Bienenkorb, Partner-Puzzle oder Museumsrundgang: Mit dieser Kartei haben Sie die 30 beliebtesten Unterrichtsmethoden für kooperatives Lernen jederzeit griffbereit – und können immer genau die passende aus dem (Methoden-)Hut zaubern. Die handlichen A5-Karten sind zunächst einmal für Sie gedacht; als fächerübergreifender Ideen- und […]

Merkhilfen für Schüler in Grundschulen, Förderschulen, Fach: Mathematik, Klassen 14 +++ „Was ist noch mal das Besondere am Quadrat? Und wie ging die 6er-Reihe?“ Beinahe in jeder Klasse befinden sich Merkposter, die Fragen wie diese beantworten. Doch wo schauen Ihre Schüler nach, wenn sie zu Hause sind? Auf diesen 36 übersichtlichen Merkblättern zu den Grundrechenarten, […]

Fördermaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grund- und weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 3–5+++Leseflüssigkeit ist ein Thema, das oft verstärkt zu Beginn des Leselernprozesses behandelt wird. Bei älteren Kindern wird das flüssige Lesen hingegen häufig vorausgesetzt und der Fokus liegt eher auf Leseverstehen. Dabei zeigt die Realität, dass auch ältere Kinder längst nicht immer flüssig […]

Das Begleitmaterial zur beliebten Schullektüre „Hinter verzauberten Fenstern“ bietet umfangreiche Arbeitsblätter, die den Inhalt des Buches kapitelweise aufgreifen und vertiefen. Es eignet sich hervorragend für den Einsatz in der Grundschule (Klassen 3 und 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 7). Dank der klar strukturierten Kopiervorlagen, die mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet sind, ermöglicht […]

Unterrichtsmaterialien für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fach: Deutsch, Klasse 3–4 +++ Spätestens beim freien Schreiben zeigt sich: Es schleichen sich immer noch und immer wieder Rechtschreibfehler ein – oder sie purzeln gleich wild durch den ganzen Text. Diese differenzierten Trainingsmaterialien geben allen ausgiebig Gelegenheit, gezielt und individuell zu üben – auch und gerade Kindern […]