Schule & Lernen

Auch wenn Sie sie rechtzeitig ankündigen, kommen Klassenarbeiten für AD(H)S-Kinder meist völlig überraschend. Auf die Schnelle noch Lernstoff zu lernen, funktioniert bei ihnen nicht. Schwache schulische Leistungen aufgrund schlechter Konzentration und/oder sonstiger Teilleistungsschwächen und eine scheinbar riesengroße Menge an Lernstoff lassen bei ihm große Angst entstehen. Das nächste Scheitern ist vorprogrammiert. Diese Unterlagen zeigen Ihnen […]

Der Dopaminmangel im Gehirn ist schuld daran, dass AD(H)S-Betroffene bei altersgemäßer körperlicher und geistiger Entwicklung eine auffallende seelische Entwicklungsverzögerung haben. Oft haben sie jüngere Freunde, weil sie mit Gleichaltrigen nicht klarkommen. Durch ihr kindliches Sozialverhalten und ihr unruhiges, häufig herumkasperndes Verhalten werden sie schnell ausgegrenzt. Diese Unterlagen zeigen Ihnen auf was Sie gegen diese Entwicklung […]

Aufgrund seiner emotionalen Unreife kann ein AD(H)S-Kind sein Sozialverhalten oft kaum steuern. Es sieht zuallererst immer sich selbst, fühlt sich schnell angegriffen, ungerecht behandelt und ausgegrenzt. Das führt in den Pausen häufig zu Konflikten. Scheinbare Kleinigkeiten bringen den betroffenen Schüler in Sekunden „auf 180“. Dann passiert es, dass er um sich schlägt und dabei auch […]

AD(H)S-Kinder haben im Alltag und beim Spiel häufig kleinere Verletzungen und erleiden oftmals unfallbedingte Verletzungen wie z. B. Knochenbrüche, Kopfverletzungen, Verbrennungen und Vergiftungen. Die impulsive Art der hyperaktiven Kinder lässt sie riskante Situationen häufig unterschätzen. Die verträumten Kinder verletzten sich, weil sie geistig mit anderen Dingen als dem Schneiden, Kerzenanzündenusw. beschäftigt sind. Auch wenn Sie sehr wachsam […]

Ihre Bemühungen um das AD(H)S-Kind in Ihrer Klasse werden erst dann in voller Tragweite Erfolg bringen, wenn Sie es schaffen, in einem guten Kontakt mit den Eltern zu stehen. Leider ist es rechtlich so, dass die Eltern nicht verpflichtet sind, Ihnen etwas zur AD(H)S-Störung oder zu möglichen Therapien mitzuteilen. Zum Wohle des Kindes ist es […]

Auch wenn das unerwünschte und störende Verhalten des betreffenden Schülers immer da zu sein scheint, entspricht dies nur in wenigen Fällen der Wahrheit. Verschaffen Sie sich mithilfe der Beobachtungsbögen dieser Unterlagen Klarheit über das tatsächliche Ausmaß der Problematik. Mithilfe der Checkliste und des Verhaltensbeobachtungsbogens erhalten Sie einen Überblick über das Ausmaß einzelner Syptome, Auffälligkeiten und Defizite […]

In Ihrem Deutschunterricht sitzen stärkere und schwächere Schüler. In dieser bunten Mischung sind Vorwissen, Methodenkompetenzen und Leistungsbereitschaft sehr unterschiedlich ausgeprägt – auch dann noch, wenn es auf die Abschlussprüfungen zugeht. Dieser Band unterstützt Sie dabei, jedem Schüler differenzierte Lernangebote zu machen. Dieser vielseitige und flexibel einsetzbare Download-Auszug ist auf die grundlegende Kompetenz Sprechen und Zuhören […]

In Ihrem Deutschunterricht sitzen stärkere und schwächere Schüler. In dieser bunten Mischung sind Vorwissen, Methodenkompetenzen und Leistungsbereitschaft sehr unterschiedlich ausgeprägt – auch dann noch, wenn es auf die Abschlussprüfungen zugeht. Dieser Band unterstützt Sie dabei, jedem Schüler differenzierte Lernangebote zu machen. Dieser vielseitige und flexibel einsetzbare Download-Auszug ist auf die grundlegende Kompetenz Lesen fokussiert. Ihre […]

In Ihrem Deutschunterricht sitzen stärkere und schwächere Schüler. In dieser bunten Mischung sind Vorwissen, Methodenkompetenzen und Leistungsbereitschaft sehr unterschiedlich ausgeprägt – auch dann noch, wenn es auf die Abschlussprüfungen zugeht. Dieser Band unterstützt Sie dabei, jedem Schüler differenzierte Lernangebote zu machen. Dieser vielseitige und flexibel einsetzbare Download-Auszug ist auf die grundlegende Kompetenz Lesen fokussiert. Ihre […]

Dieses Buch enthält, was Lehrer mit AD(H)S-Schülern in der Klasse wirklich brauchen: konkrete Hilfen und Materialien für den Schulalltag! Das Buch bietet wichtige Hintergrundinformationen und erklärt neurobiologische Zusammenhänge bei Aufmerksamkeitsdefizitstörungen. Im Mittelpunkt stehen die Problemfelder, mit denen Sie im Unterricht tagtäglich konfrontiert werden: Wie können Sie mit betroffenen Schülern zusammenarbeiten? Wie können diese bestmöglich am […]