Schule & Lernen

Sie erhalten differenzierte Tippkarten für den Mathematikunterricht der 1. Klasse zum Thema Subtraktionmit welchen Sie Ihre Schüler selbstständig zur Lösung führen.Inhalte, die den Schülern eingetrichtert werden, haben eine geringe Halbwertzeit und sind schon nach kurzer Zeit nicht mehr abrufbar. Entdecken und erarbeiten sich die Kinder im Sinne eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts die Inhalte hingegen selbst, werden […]

Mathematik lernen mit hoher HalbwertszeitIm Matheunterricht in der Grundschule wird es immer wieder ganz deutlich: Wissen, was Kindern mühsam eingetrichtert wird, bleibt nicht lange in den Köpfen der Schüler. Eignen sie sich die Inhalte jedoch selbst an, wird das Wissen nachhaltig verankert. Diese Tatsache macht sich der vorliegende Band zunutze. Mit dem Tippkartenprinzip wird Mathematik […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Inhalte zum Thema Richtig schreiben auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler erkennen nach […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Inhalte zum Thema Sprache untersuchen auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler erkennen nach […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Inhalte zum Thema Lesen trainieren auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler erkennen nach […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Inhalte zum Thema Informationen beschaffen, auswerten, weitergeben auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Inhalte zum Thema Mit Literatur umgehen auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler erkennen […]

Selbstständig arbeiten im MathematikunterrichtNicht nur im Falle der Jahrgangsmischung spielen selbstständiges Lernen und Differenzierung eine immer größere Rolle in der Grundschule. Die Folge: Es gilt, im Mathematikunterricht eine Vielzahl an Arbeitsaufträgen zur selbstständigen Bearbeitung zu konzipieren – und zu korrigieren. Doch wie sollen Sie das schaffen? Aufgaben zur SelbstkontrolleMit den Selbstkontrollaufgaben dieses Bandes ist das […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Lehrplanthemen aus dem Bereich Zahlen und Operationen auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler […]

Sie erhalten differenzierte und motivierende Übungsaufgaben, welche die Lösung schon in sich tragen – so können zentrale Lehrplanthemen aus dem Bereich Geometrie auf spielerische Art in Freiarbeitsphasen von den Schülern selbstständig vertieft werden. Und Sie brauchen sich nicht um die detaillierte Kontrolle kümmern, sondern können sich auf andere Bereiche konzentrieren! Denn die Schüler erkennen nach […]