Schule & Lernen

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf umfangreich die korrekte Schreibweise von Merkwörtern mit Sch/sch. Das Material eignet sich für Grundschulkinder, Förderschulkinder mit dem Bedarf an Unterstützung in den Bereichen Lernen und geistige Entwicklung genauso wie für den inklusiven Unterricht. Des Weiteren kann es als Zusatzmaterial für schnelle Lernende sowie zur Differenzierung im Unterricht […]

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf umfangreich die korrekte Schreibweise von Merkwörtern mit Pf/pf. Das Material eignet sich für Grundschulkinder, Förderschulkinder mit dem Bedarf an Unterstützung in den Bereichen Lernen und geistige Entwicklung genauso wie für den inklusiven Unterricht. Des Weiteren kann es als Zusatzmaterial für schnelle Lernende sowie zur Differenzierung im Unterricht […]

Möchten Sie digitale Inhalte zielgerichtet und zeiteffizient im Unterricht integrieren? Sie wollen iPads sinnvoll und praktikabel im Unterricht einsetzen? Dann ist dieser Titel mit seinen Inhalten perfekt für Sie! Denn er bietet hilfreiche Informationen und praktische Tipps für den schnellen und gezielten Einsatz von iPads im Unterricht, motiviert zum weiteren Umsetzen von digitalen Projekten und […]

Ob Auge, Bus oder Hose – das Lesen und Schreiben einfacher Wörter kann für viele Schülerinnen und Schüler im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung eine große Herausforderung darstellen. Sie möchten den Lese- und Schreiblernprozess angemessen unterstützen und ausreichend Übungsmöglichkeiten auf gleichbleibendem Niveau anbieten?Mit unserem umfangreichen Übungsmaterial üben Ihre Schülerinnen und Schüler selbstständig das Lesen und Schreiben von […]

Die Förderung der Lesefähigkeiten ist ein zentrales Ziel des Deutschunterrichts, denn das sinnentnehmende Lesen spielt eine wichtige Rolle für die zukünftige Schullaufbahn und das Alltagsleben der Schülerinnen und Schüler. Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein „ratendes Lesen“. Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die […]

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein „ratendes Lesen“. Mit diesen leichten abwechslungsreichen Übungen der Schwierigkeitsstufe 1 machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zu Lese-Profis!Grundlage des Materials bilden die Leseförderkarten, bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild eine Meise mit […]

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein „ratendes Lesen“. Mit diesen leichten abwechslungsreichen Übungen der Schwierigkeitsstufe 2 machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zu Lese-Profis!Grundlage des Materials bilden die Leseförderkarten, bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild eine Meise mit […]

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben häufig Schwierigkeiten mit dem sinnentnehmenden Lesen und verfallen daher in ein „ratendes Lesen“. Mit diesen leichten abwechslungsreichen Übungen der Schwierigkeitsstufe 3 machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zu Lese-Profis!Grundlage des Materials bilden die Leseförderkarten, bei denen jeder Bildkarte eine passende Textkarte zugeordnet ist: Zeigt das Bild eine Meise mit […]

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf umfangreich die korrekte Schreibweise von Merkwörtern mit V/v. Das Material eignet sich für Grundschulkinder, Förderschulkinder mit dem Bedarf an Unterstützung in den Bereichen Lernen und geistige Entwicklung genauso wie für den inklusiven Unterricht. Des Weiteren kann es als Zusatzmaterial für schnelle Lernende sowie zur Differenzierung im Unterricht […]

Mithilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf umfangreich die korrekte Schreibweise von Merkwörtern mit Äu/äu. Das Material eignet sich für Grundschulkinder, Förderschulkinder mit dem Bedarf an Unterstützung in den Bereichen Lernen und geistige Entwicklung genauso wie für den inklusiven Unterricht. Des Weiteren kann es als Zusatzmaterial für schnelle Lernende sowie zur Differenzierung im Unterricht […]