Schule & Lernen

Richtige Aussagen erkennen, Bilder und Sätze vergleichen oder Informationen finden – bei allen 11 Einheiten zur Entwicklung von Lesekompetenz geht es darum, Texte zu verstehen, sie zu bewerten und zu nutzen. Zu jedem Aufgabenbereich bietet der Band gezielte Übungsseiten, ein Drei-Tage-Training – für die Freiarbeit oder als Hausaufgabe- sowie eine Lernkontrolle. Die Texte aus dem […]

Richtige Aussagen in Texten erkennen, Bilder und Sätze vergleichen oder Informationen finden – bei allen 11 Einheiten zur Entwicklung von Lesekompetenz geht es darum, Texte zu verstehen, sie zu bewerten und zu nutzen. Die Auswahl an Lesetexten aus dem Lebensalltag der Kinder berücksichtigt unterschiedliche Interessen von Jungen und Mädchen. Gleichzeitig bietet sie die Auseinandersetzung mit […]

Wie können Sie als Lehrer die Lehrplananforderungen zum Thema Tanzen erfüllen? Wie können Sie eine eigene Choreografie entwickeln und sie dann den Schülern vermitteln? Welche Tanzschritte passen zu welchem Lied? Wie können auch die Tanzmuffel zu begeisterten Tänzern werden? Dieses E-Book liefert Ihnen neben methodischen und didaktischen Hinweisen zum Tanz im Sportunterricht auch Beispielunterrichtsstunden und […]

Als Schlüsselqualifikation für alle anderen Lernprozesse muss das Lesen ständig geübt werden. Nachdem in der ersten Klasse die Technik des Lesens erlernt wurde, wird mit diesem Band das verstehende Lesen trainiert. Die spannenden Texte und die übersichtlich gestalteten Arbeitsblätter motivieren jedes Kind zum Lesen. Die im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Materialien bieten Ihnen die Möglichkeit, allen Schülern […]

Was macht eigentlich guten Religionsunterricht in der Grundschule aus? Diese Frage stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Religion.Dieses Buch beinhaltet Grundlagen, Methoden und Praxistipps für eine zeitgemäße, handlungs- und kompetenzorientierte Pädagogik im Fach Religion. Es bietet eine praxisnahe Unterstützung in Unterrichtsprinzipien und religiösen Fragestellungen.Dabei werden […]

Wie beginne ich die Förderung von Kindern, die nicht in der deutschen Sprache alphabetisiert sind und unsere Schriftzeichen beherrschen – aber bereits erste Schreiberfahrung in Ihrer Muttersprache vorweisen können? Dieser Schreiblehrgang ist genau auf diese Zielgruppe zugeschnitten! Er ist flexibel in allen Jahrgangsstufen der Grundschule einsetzbar und führt systematisch ein in alle Buchstaben und einfache […]

Textiles Gestalten verbindet kreative, motivierende Gestaltungsideen mit handwerklichen Techniken. Dieser Band zum Thema Bildteppiche gibt Ihnen jede Menge Unterrichtsanregungen, wie ein altes Kunsthandwerk den Schülern auf spannende und motivierende Weise vermittelt werden kann.Anhand praktischer Anleitungen und farbiger Abbildungen lernen Ihre Schüler Schritt für Schritt die Technik der Bildwirkerei und erhalten Tipps, wie sie Bildteppiche fantasievoll […]

Für die „Generation Smartphone“ ist der alltägliche Umgang mit Internet, Handy und Tablet selbstverständlich. Dass ein exzessiver Umgang mit den digitalen Medien auch Gefahren birgt, ist den Jugendlichen oft nicht bewusst. Dabei gibt es immer mehr Schüler, die von Computer und Co. nicht mehr loskommen: Das nächste Level eines Onlinespiels zu schaffen oder den Chat […]

Wie können Schüler mit sehr geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, Schüler trotz mangelndem Sprachverständnis in den Unterrichtsverlauf zu integrieren?Diese ganz einfachen Texte, die Situationen aus dem Schüleralltag abbilden, fördern das Lese- und Ausdrucksvermögen. Alle Texte sind im Präsens geschrieben und in Umfang, Wortwahl und Satzbau möglichst einfach gehalten.Zu jedem Text gibt […]

Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um?Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht Ihren Schülern eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische Umsetzung […]