Schule & Lernen

Lückenlos durchstarten in Klasse 5!Mithilfe dieser 42 Übungskarten zum Thema Größen und Messen gelingt Ihnen das ohne großen Aufwand. Nur 10 Minuten – beispielsweise zu Beginn der Stunde – helfen Ihren Schülern, bekannte Inhalte zu reaktivieren. Dank des editierbaren Tests zum Thema können Sie flexibel jeder Lerngruppe gerecht werden. So schließen Sie in kurzer Zeit […]

Begeistert Lesen in englischer SpracheDas Lesen gehört zweifellos zu den Schlüsselkompetenzen, die in im Englischunterricht der Klassen 5 und 6 weitergegeben werden sollen. Doch wie vermittelt man am besten das sinnerschließende Lesen und kommuniziert gleichzeitig Lesebegeisterung? Die Lesespurgeschichte dieses Downloads hilft dabei!Der richtigen Lösung auf der Spur!Bei dieser Lesespurgeschichte folgen die SchülerInnen verborgenen Hinweisen auf […]

Medienbildung im SchulalltagAlle neuen Lehr- und Bildungspläne fordern den Aufbau und die Förderung von Medienkompetenz bei den Schülern. Diese sind zwar mit Internet und Co. aufgewachsen, benötigen aber dennoch Hintergrundwissen für eine reflektierte, sinnvolle und sichere Mediennutzung.Medienkompetenz vermittelnDer Band zeigt Ihnen, wie Sie den Umgang mit digitalen Medien kompetent und jugendgerecht vermitteln, um den Schülern […]

Begeistert Lesen in englischer SpracheMöchten Sie das Lesen als eine der Schlüsselkompetenzen im Englischunterricht der Klassen 5 und 6 üben und gleichzeitig Freude am Lesen vermitteln? Dann ist dieser Download mit seiner Lesespurgeschichte bestens für Ihre Zwecke geeignet!Schritt für Schritt zum ErfolgDie Schülerinnen und Schüler lesen eine Geschichte und müssen dabei versteckten Hinweisen auf einer […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]

Kompetent durch den Mediendschungel!Medienbildung wird in allen neuen Lehr- und Bildungsplänen gefordert. Der Aufbau und die Förderung der Medienkompetenz ist Aufgabe aller Fächer. Obwohl viele Jugendliche die neuen Medien, die fester Bestandteil ihres Tagesablaufs sind, technisch kompetent nutzen können, fehlt es ihnen oft an nötigem Hintergrundwissen, das aber erst ein sinnvolles, sicheres und reflektiertes Mediennutzungsverhalten […]