Schule & Lernen

Praxisratgeber „Wildpflanzen“, für Kita und Grundschule, Alter: 3-10 Jahre +++ Gänseblümchen, Löwenzahn, Brennnessel, Holunder … Auch rund um die Kita, Schule oder Ganztagsbetreuung in der Stadt können kleine Kräuterhexer und -hexen fündig werden und fleißig heimische Wildpflanzen sammeln. Und was man daraus alles Zauberhaftes machen kann! Einen Elfentrank aus Holunderblüten, ein Wegerich-Wunder-Spray bei Mückenstichen, einen […]

Tom hat einen Traum: Irgendwann wird er Tom Sprottinski sein, der größte Zauberer der Welt! Dann will er es allen zeigen – vor allem Kai, seinem großen Bruder. Und tatsächlich: In einem Geheimversteck findet Tom eines Tages einen grünlich schimmernden Stein und ein Zauberbuch. Nun kann er sich seine verrücktesten Wünsche erfüllen und muss vor […]

Die Kopiervorlagen des Begleitmaterials greifen den gruseligen und rätselhaften Charakter der Geschichte auf und behandeln wichtige handlungsrelevante Themen. Die Kinder vollziehen die Ängste und Sorgen der Protagonisten nach und ordnen die Gefahren, die die Hütte birgt, ein. Sie beschäftigen sich auf spielerische Weise mit unheimlichen Gestalten, basteln ihre eigene Gruselspinne und üben sich im Entschlüsseln […]

Höflichkeit, Rücksicht, Einsatzbereitschaft, Pünktlichkeit – warum sind solche Werte wichtig für eine Klassengemeinschaft und darüber hinaus? Was passiert, wenn ein Schüler sie ganz gezielt ignoriert? Die Lektüre bietet Anlass, sich mit dem sozialen Miteinander innerhalb der Klasse zu beschäftigen. Die beiden Hauptfiguren, der zurückhaltende Robert und der freche Monsterboy, liefern dafür zahlreiche Anknüpfungspunkte.Robert ist entsetzt, […]

Chibis sind Miniaturausgaben der japanischen Manga- und Anime-Figuren. Charakteristisch für sie sind die großen Köpfe und Augen im Vergleich zu ihren kleinen Körpern. Mit ihrem ausdrucksstarken Mienenspiel, den wilden Frisuren und ihren bunten Accessoires werden die bezaubernden puppenhaften Geschöpfe in der Manga-Szene immer beliebter. Anhand vieler Beispiele und Schritt-für-Schritt-Anleitungen zeigt die weltweit bekannte Anime-Zeichnerin Yoai, […]

Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens „Wissen wächst. Der Lehrer ist nicht dazu da, den Stoff zu vermitteln; seine Aufgabe besteht vielmehr darin, zwischen Schülern und Wissen zu vermitteln“, so Martin Kramers didaktisches Credo. Sein erlebnispädagogisches Konzept von Unterricht als Abenteuer vermittelt Schülern handlungsorientiert und gruppendynamisch, wie sie Strukturen erkennen und verstehen können. Spielfreude, Kooperation […]

Vertretungsstunden sind oft eine unerfreuliche Überraschung für Schüler und Lehrer. Mit dieser Spielesammlung können Sie Vertretungsstunden sinnvoll gestalten, denn Spielen ist immer eine gute Alternative zum regulären Stundenplan. Hier wird gemeinsam gelacht, entspannt und viel gelernt. Hier geht es ums Gewinnen und Verlieren, um den gemeinsamen Spaß.„KlassenSpiele: Vertretungsstunden“ ist eine Sammlung von Spielen für die […]

Jesus sprach das Gebet über das Essen, dann brach er für jeden ein Stück vom Brot ab und sagte: „Denkt immer daran: Liebt einander, wie ich euch geliebt habe! Dies ist unser letztes gemeinsames Mahl.“ In kindlichen Worten erzählt die bekannte Kinderbuchautorin Annette Langen die biblische Ostergeschichte sehr lebendig und greifbar: von Jesu Einzug in […]

Erlebnis- und Traumapädagogik stellen seit vielen Jahrzehnten etablierte und wirksame pädagogische Ansätze im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe dar. In der Regel werden beide unabhängig voneinander betrachtet und eingesetzt. Der hohe Anteil an jungen Menschen mit traumatischen Lebenserfahrungen erfordert es allerdings, erlebnispädagogische Angebote in der Kinder- und Jugendhilfe mit traumapädagogischen Konzepten bzw. Herangehensweisen zu verbinden. […]

Die eingesetzten Hilfen in diesem Band erleichtern den Kindern mit Rechenproblemen den Übergang vom konkret-anschaulichen zum abstrakten Rechnen. Der immer gleiche Aufbau der Übungsformen kommt ihnen sehr entgegen. So können sie ihre Aufmerksamkeit innerhalb der einzelnen Lernschritte auf die Inhalte richten und im eigenen Tempo und selbstständig im Stoff voranschreiten.