Schule & Lernen

Wale, die Giganten der Meere, lösen bei Kindern schon immer eine besondere Faszination aus. So ergeht es auch dem Jungen Sam, der einen gestrandeten, aber noch lebenden und besonders seltenen Zwergpottwal am Strand findet. Er beschließt, dem gestrandeten Tier zu helfen. Dieses packende Kinderbuch bietet eine literarische und zugleich sachkundliche Erschließung der Thematik Wale: In […]

Bebilderte Stationskarten laden die Kinder ein, vielfältige Bewegungsmöglichkeiten mit Kleingeräten und Alltagsmaterialien (z. B. Gymnastikstab, Reifen, Springseil, Ball, Zeitung, Teppichfliese usw.) zu erproben. Die abwechslungsreichen Bewegungsangebote lassen sich besonders im Anfangsunterricht Sport einsetzen und dienen der Wahrnehmungsschulung sowie der Förderung von koordinativen Fähigkeiten. Drei Bewegungsgeschichten mit Gerätelandschaften runden das Material ab.Aus dem Inhalt:Seiltänzer Springseil-Diplom Stab-Hockey […]

Von unserer Erde über Saturn, Jupiter bis hin in ferne Galaxien in diesem Heft dreht sich alles um das Thema „Weltraum“. Sowohl die einzelnen Himmelskörper unseres Sonnensystems als auch ferne Galaxien, Sternbilder & Co. lernen die Kinder mit dem dreifach differenzierten Themenheft kennen. Dabei kommen auch wichtige Stationen der Weltraum-Forschung nicht zu kurz!Mit einer kompletten […]

Endlich Frühling! Alles blüht und grünt. Aber was wächst da eigentlich?Mit diesem Themenheft lernen die Kinder nicht nur die unterschiedlichsten Frühlingsblumen kennen, sondern auch verschiedene Tiere, die es im Frühling zu entdecken gibt.Aus dem Inhalt:Das Schneeglöckchen Marienkäfer Die Amsel Ein Schmetterling Auf der Wiese Aus Kaulquappen werden Frösche Auf dem Spielplatz Fleißige Osterhasen …Sie suchen […]

Die Jahreszeiten gehören zur Lebenswirklichkeit der Kinder. Und gerade der Winter ist besonders spannend und bietet viele Spiel- und Entdeckungsmöglichkeiten. Mit diesem Heft setzen sich die Kinder nicht nur mit Wintertieren und der richtigen Kleidung im Winter auseinander, sondern auch mit dem Jahreskreis.Das Heft bietet darüber hinaus viele Materialien, mit denen Kinder des 1. und […]

Das Curriculum bietet auf theoretischer Grundlage konkrete Empfehlungen für die Unterrichtspraxis mit geistig- bzw. körperbehinderten Schülern. Ausgehend von einem handlungsorientierten Lese- und Schreiblehrgang werden in prägnanter Weise didaktisch-methodische und organisatorische Grundsätze für unterschiedliche Alters- bzw. Schulstufen abgeleitet. Die vorgestellten Lesestufentabellen sowie die Tabellen zur Schreibentwicklung bieten Orientierungshilfen zur Förderung, Systematisierung und Operationalisierung von Lernfortschritten im […]

Handlungsorientierter Unterricht ist an Schulen für Geistigbehinderte weit verbreitet. Er will Schüler nicht nur selbst etwas tun lassen, sondern sie sollen sich auch an der Planung der Handlung, der Kontrolle, der Bewertung des Ergebnisses und selbst an der Festlegung des Handlungsziels beteiligen. Die Quellen dieser Unterrichtsform finden sich in der Reformpädagogik. Eine ausgeformte Handlungstheorie gab […]

„Soviel Bildung war nie!“ suggeriert der inflationäre Gebrauch von Bildung in den Medien und in politischen Debatten. Aber was verstehen wir eigentlich unter Bildung? Die aktuellen gesellschafts- und bildungspolitischen Entwicklungen bilden den Hintergrund und das Motiv für eine bildungstheoretische Grundlagenreflexion aus der Perspektive der Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung. Das Buch versammelt Beiträge, in […]

Die (Forderung nach) Inklusion von Menschen mit Behinderungen wirft Fragen auf und führt zu kontroversen Antwortversuchen. Wie könnte der Beitrag der Sonderpädagogik zur Inklusion aussehen und was bedeutet das für die Zukunft der Sonderpädagogik? Benötigt ein inklusives Bildungswesen mehr Sonderpädagogik oder etwa gar keine Sonderpädagogik mehr? Über viele Jahre hat sich die Sonderpädagogik als Anwalt […]

Die technologische Entwicklung der letzten Jahre bedingt eine tiefgreifende Veränderung der Wahrnehmungsverhältnisse, womit die Anforderungen an die Kompetenz der visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten enorm gestiegen sind. Die ästhetische Erziehung steht damit vor neuen Aufgaben. Der vorliegende, für zahlreiche Fachseminare im Rahmen der Ausbildung von Kunstlehrern und -lehrerinnen in den letzten Jahren unverzichtbar gewordene Band stellt – nun […]