Vom Situationsbild zum Lesen: Herbst

Knüpfen Sie mit diesen Materialien an die Erfahrungswelt Ihrer Schüler an: Die Kinder betrachten das Situationsbild „Max und Leonie lassen Drachen steigen“, berichten über ihre ersten Eindrücke und aktivieren so ihren Herbst-Wortschatz. Zunächst erarbeiten Ihre Schüler einzelne Wörter und verbinden diese mit dem Herbstbild. Im nächsten Schritt geht es um einfache Sätze, deren Bildzuordnung und schließlich um die Zusammenlegung einzelner Sätze zu Texten. Mit Hilfe dieses Situationsbilds wird die Erfassung von Inhalten beim Lesen auf jeder Stufe des Leseprozesses gleichermaßen gefördert. Zudem gehen Sie mit dem vorliegenden Übungsmaterial individuell auf die Lernstände und die Lernfortschritte Ihrer Schüler ein.