Volumen indirekt vergleichen
Hersteller: Persen Verlag
4.49 *
Kenntnisse zum Thema Hohlmaße sind für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben von großer Bedeutung und sind spätestens im Rahmen von Koch- und Backativitäten gefragt. Die kurze Unterrichtseinheit Volumen indirekt vergleichen bietet den Schülern die Möglichkeit zum handlungsorientierten und aktiv-entdeckenden Lernen: Anhand einer Mathe-Geschichte gehen die Schüler auf Entdeckungsreise mit dem Messbecher und üben in verschiedenen Arbeitsaufträgen das Vergleichen und Schätzen von Volumen in verschieden großen Gefäßen. Durch die dreifache Differenzierung aller Aufgabenstellungen eignen sich die Unterlagen optimal für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen und inklusiven Unterrichtskonzepten.