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Die Sprachmittlung gewinnt gerade zum Ende der Sekundarstufe I an Bedeutung. Mit diesem Band fördern Sie Ihre Englischschüler/-innen gezielt und umfassend. So gelingt auch die freiere Übertragung immer situations- und adressatenspezifisch. Das motivierende und sofort einsetzbare Material mit Kopiervorlagen bietetauthentische Anwendungssituationen,Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation,differenzierende Aufgaben für schriftliche sowie mündliche Formen der Sprachmittlung […]

Die Erstellung von Texten ist Teil des schriftlichen Abiturs aller Bundesländer. Dieser Band hilft Ihnen dabei, Ihren Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe II die relevanten Kriterien des textsortenspezifischen Schreibens gezielt zu vermitteln. Er enthält unterstützende Strategien für die Schreibhandlungen Erklären, Beschreiben, Überzeugen und Erzählen.Eigens konzipierte Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden befassen sich speziell mit Argumentativem Schreiben, […]

Vier direkt einsetzbare Lerntheken zu den typischen Problemfeldern der deutschen Grammatik:Deklination von NomenVerwendung von PronomenGebrauch unregelmäßiger VerbformenVerwendung des Konjunktivs bei indirekter RedeWeitere Pluspunkte:Materialien zur eigenständigen Bearbeitung durch die LernendenLösungen zur SelbstkontrolleAbschlusstest zur Überprüfung des LernzuwachsesAufgaben mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden zur Differenzierung

Schüler/-innen müssen im Mathematikunterricht unter anderem Textaufgaben und Definitionen verstehen sowie ihre Beobachtungen und Rechenwege beschreiben können. Diese Anforderungen lassen sich ohne ausreichende sprachliche Kenntnisse nur sehr schwer bewältigen. Die Autoren dieses Bandes zeigen zunächst die besonderen Merkmale der Fachsprache Mathematik auf. Anschließend geht es darum, wie man die Schüler/-innen bei den fachlichen und sprachlichen […]

Diese sinnvolle Ergänzung zu den Erste-Hilfe-Wörter-Fotokarten ermöglicht viele Übungen: Suchsel, Kreuzworträtsel, Zuordnungen, Ankreuzübungen, Purzelwörter und Wegbeschreibungen.

Bewährt und leicht umsetzbar: Die 16 ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfe für die Klassen 3 und 4 decken die Kompetenzbereiche Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben ab. Jede Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit einem ausgewählten Themenwortschatz, der jederzeit erweiterbar ist und aus dem alltäglichen Lebensumfeld der Kinder stammt. Zentrale grammatikalische Themen wurden in die Unterrichtsinhalte „eingewoben“ und ermöglichen so ein […]

Wie kann ein Miteinander in Schule, Klasse und unter Gleichaltrigen gelingen? Diese Karten zeigen auf Fotos die 100 wichtigsten Gefühle, Regeln und Rituale aus der Lebenswelt von Grundschulkindern und ermöglichen so eine erste kulturelle Verständigung und ein Zurechtfinden ohne Worte. Gleichzeitig können Sie mit den Karten erste Klassenregeln bildgestützt einführen.Themenbereiche sind u.a.: Gefühle, Klassenregeln, Klassenklima, […]

Innovativ und altbekannt, kreativ und vor allem praxiserprobt: Diese Spiele fördern das Miteinander im schulischen und außerschulischen Bereich. Sie sollen zur Vertrauensbildung und Kooperation beitragen, aber auch zur Integration von neuen Schülerinnen und Schülern. Einen wichtigen Schwerpunkt bilden Spiele zur Entwicklung von interkultureller Kompetenz, um das Verständnis für fremde Kulturen zu erweitern und Empathie zu […]

Projektarbeit einfach erklärt:Theoretische Grundlagen zur Organisation von ProjektarbeitHinführung zur ProjektarbeitKonkrete Beispiele zur UmsetzungModelle und Vorlagen zur Bewertung von ProjektenProjektarbeit ist kein Hexenwerk. Legen Sie los!

In diesem Band finden Sie bewährte, vielfältige und gut umsetzbare Unterrichtsentwürfe zu den Schwerpunkten:Singen und Sprechen,Spielen auf Instrumenten,Musikhören sowieTanzen und Bewegen.Berücksichtigt werden dabei sowohl reproduktive und kreative Herangehensweisen als auch unterschiedliche Umgangsarten mit Musik. Bezüge zu den Jahreszeiten und Lebenswelten sind ebenfalls enthalten.Alle Stunden zielen auf einen kompetenzorientierten Unterricht und nehmen inklusive Fragestellungen in den […]