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Beschreiben lernen – eine zentrale Kompetenz im Deutschunterricht Ob Gegenstände, Personen, Vorgänge oder sprachliche Phänomene: Die Fähigkeit zur Beschreibung ist im Alltag in vielfältigen kommunikativen Kontexten und mit unterschiedlichen Zielsetzungen gefordert. Folgerichtig gehört das Beschreiben auch zu den wichtigen Operatoren des Deutschunterrichts, das von der fünften Jahrgangstufe an in der Sekundarstufe gefördert werden soll. Der […]

Trainingsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: Soziales Lernen und Pädagogik, Klasse 1–4, aber auch für die außerschulische Kinder- und Jugendarbeit und zu Hause +++ Immer mehr Grundschulen setzen auf das Prinzip der gewaltfreien Kommunikation . Mit den zehn fertig ausgearbeiteten Trainingsmodulen lernen Kinder der Klassen 1 bis 4, eigene Bedürfnisse besser […]

Grundschule als sicherer Ort für alle Kinder – wie kann das gelingen? Die geplante Publikation zeigt, wie institutionelle Schutzkonzepte gegen Gewalt entwickelt und im Alltag umgesetzt werden können. Der Fokus liegt dabei auf seelischer Gewalt und Adultismus. Verantwortungsvoll mit Macht umgehen Grundschule als sicherer Ort für alle Kinder – wie kann das gelingen? Katja Langer-Bachmann […]

Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Schulweg, Sportplatz oder Wohnort: Die gebaute Umwelt gehört zum täglichen Erfahrungsbereich von Kindern und Jugendlichen. Wie kann die Neugier für Raum und Architektur fachdidaktisch unterstützt und für das Lernen genutzt werden? Dieses Unterrichtskonzept zur baukulturellen […]

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Reisen, ohne den Klassenraum zu verlassen: 30 Entspannungsübungen für Kinder Der hektische Schulalltag bietet den Kindern oft wenig Raum, um zur Ruhe zu kommen. Dieses Bildkarten-Set versammelt 30 kurze Fantasiereisen zur Entspannung, die dabei helfen, neue Kraft zu schöpfen. Thematisch geht es nicht nur auf Entdeckungstour zu den eigenen Wünschen und Gefühlen. Ein Großteil der […]

ErzieherInnen investieren heute viel Zeit und Energie in die Förderung einzelner Kompetenzen. Gleichzeitig bemerken sie, dass dieser Fokus die Befriedigung grundlegender kindlicher Bedürfnisse nach Geborgenheit, Autonomie, Gemeinschaft, Dialog, Neugierde, Bewegung oder Muße aus dem Blick verliert. Jedoch können Kinder ihr volles Potenzial und die von den Bildungsplänen geforderten Kompetenzen erst entwickeln, wenn diese Bedürfnisse erfüllt […]

Niveau B1 Intermediate Level 8. – 9. Klasse / 1.600 Wörter Ram Mohammed Thomas beantwortet in einem TV-Quiz alle Fragen richtig und gewinnt eine Million Rupien. Aber woher kennt er all die Antworten? »Slumdog Millionaire« nimmt uns mit zu den wichtigsten Momenten in Rams Leben, zu seinem Überlebenskampf auf den Straßen Mumbais und Delhis bis […]

Niveau B1 Die einsprachig französische Reihe DELF Scolaire – Conforme au nouveau format d’épreuves bietet eine gezielte Vorbereitung auf die DELF-Prüfung für Jugendliche. Die neue Ausgabe ist auf die revidierte DELF-Prüfung 2020 abgestimmt und entsprechend bearbeitet. Sie ist für die Niveaustufen A1 bis B2.   • 200 kommunikativen Übungen im Stil der DELF-A1-Prüfung • Wiederholungsabschnitte […]

KlassenSpiele der Spielemix im flexiblen Format: Bewegung viel Bewegung! ist für die geistige und körperliche Entwicklung von Grundschulkindern elementar. Aber außerhalb des Sportunterrichts ist dafür oft nur wenig Raum vorhanden. Deshalb versammelt das Buch Ideen für Bewegungsspiele, die auch unter den engen räumlichen Bedingungen im Klassenraum durchgeführt werden können. Die Spielverläufe sind so kurz beschrieben, […]