Lies doch mal! – Lesekrimis

Das Lesen muss beständig geübt werden, aber wie gelingt das am besten? Dieses Material verbindet das gezielte Üben mit kreativen Elementen und führt die Kinder mithilfe von drei Lesekrimis zu mehr Lesefreude. Die fiktive Figur, Kommissar Schlaunase, begibt sich an einen Tatort und nimmt anschließend Zeugenaussagen auf. Die Kinder werden durch die Geschichte in den Tathergang eingeweiht. Eine der protokollierten Zeugenaussagen stimmt nicht mit den anderen Aussagen überein, sodass der Täter oder die Täterin gefunden werden kann. Die Differenzierung ergibt sich anhand der Satzkomplexität und Menge. Die Kinder markieren mithilfe eines Textmarkers die wichtigen Textpassagen. Sie helfen Kommissar Schlaunase, indem sie die Informationen aus dem Text entnehmen und anschließend in eine Tabelle übertragen. Die Hinweise befinden sich einerseits im Text, andererseits gibt es auch Beweise, die in bildlicher Form dargestellt sind. Die Aufgabe erfordert genaues Lesen und Leseverstehen.Inhaltliche SchwerpunkteLeseförderung GrundschuleLesen üben Klasse 3-4abwechslungsreiche Leseübung GrundschuleLeseschwache Kinder fördern GrundschuleLesestunde gestalten Grundschule