Lesen mit Bewegung: Die wachsende Schlange

Wie können Sie leseschwache Schüler der 1. – 6. Klasse motivieren? Wie stärken Sie als Förderschullehrer effektiv deren Lesekompetenz? Mit den Übungsmaterialien Lesen mit Bewegung: Die wachsende Schlange helfen Sie den Kindern, ihren Leseschwierigkeiten auf spielerische Art zu begegnen. Wenn Schüler Diktate schreiben, fällt es ihnen oft schwer, sich einen Textabschnitt sicher zu merken. Diese Übung auf der Wortebene trägt dazu bei, die auditive Merkspanne zu erhöhen und vermittelt dadurch Schreibsicherheit. Aufgabe ist, Wortkarten in eine immer länger werdende Schlange zu legen. Ein Wort wird jeweils verdeckt und die Kinder sollen erraten, welches in der Reihe fehlt. So helfen Sie über Schreib- und Leseblockaden hinweg und machen den Unterricht zu einem Erlebnis mit Spiel und Bewegung!