Infektiöse Übernachtung in der Schule

Auf der Grundlage zentraler Lehrplanthemen entsteht durch die Escape-Room-Game-Methode in diesem Material ein moderner, motivierender und kompetenzorientierter Biologie-Unterricht. Schülernahe Einstiegsszenarien schaffen einen thematischen Rahmen, bevor dann spielend und selbstorganisiert in kleineren Teams die biologischen Inhalte durch das Lösen der Rätsel erarbeitet, wiederholt oder vertieft werden. Das Ziel des Escape-Rooms „Infektiöse Übernachtung in der Schule“ ist es, die fünf darin enthaltenen Rätsel zu lösen, indem man den Zahlencode herausfindet und so zum nächsten Rätsel gelangt. Das letzte Rätsel schließt die Geschichte ab und entlässt die Gruppe aus der brenzligen Situation.