Bücher Sekundarstufe

Hauswirtschaft ist weit mehr als Braten, Backen und Blanchieren. Mit zahlreichen Unterrichtsmaterialien sowie Arbeitsblättern lernen die Schüler, sich am Arbeitsplatz Küche zurechtzufinden, Geräte fachgerecht zu bedienen und einzusetzen sowie grundlegende Kenntnisse wie Hygiene in der Küche, sachgerechtes Spülen und Mülltrennung. Auch die Organisation des Einkaufs sowie das Benehmen bei Tisch werden kleinschrittig und systematisch eingeübt. […]

Dieser Band bietet Ihnen zunächst umfangreiche Materialien zur Einführung des Themas „Terme und Gleichungen“. Danach folgen Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen, die jeden Schüler dort abholen, wo er steht. Um das Gelernte nach der Differenzierungsphase nachhaltig zu sichern, schließen sich umfangreiche Wiederholungsaufgaben aus allen Niveaustufen an. Dieses Komplettpaket wird abgerundet durch: Tests zur Einstufung der Schüler in […]

Immer wieder dieselbe Leier: Nach den Sommerferien kann sich kaum ein Schüler daran erinnern, wie man mit Brüchen rechnet. Sie möchten ein neues Thema einführen und müssen feststellen, dass Ihre Schüler grundlegende Basics nicht oder nicht mehr beherrschen. Selbst in höheren Klassen fehlt es oft an grundlegenden mathematischen Fertigkeiten. Mit unserer Reihe „Basics Mathe“ liefern […]

Immer wieder das Gleiche: Nach den Sommerferien kann sich kaum ein Schüler daran erinnern, wie man mit Brüchen rechnet. Die vorliegende Datei schafft Abhilfe! Die Basics werden so einfach und anschaulich erklärt, dass wirklich jeder Schüler sie versteht und verinnerlicht – und das sogar selbstständig. Jedes Phänomen (in diesem Fall Erweitern und Kürzen von Brüchen sowie […]

Endlich eine umfangreiche Sammlung offener Aufgaben – perfekt abgestimmt auf die Bildungsstandards! Die Bildungsstandards erfordern ein Umdenken im Mathematikunterricht: Neben dem Erwerb von Rechenfähigkeiten spielt das Training der allgemeinen Problemlösefähigkeit eine immer wichtigere Rolle. Schüler sollen lernen, alltägliche Sachverhalte aus mathematischer Perspektive wahrzunehmen und zu lösen. Die vorliegende Sammlung offener Aufgaben mit farbigen Fotos ist […]

Die Bildungsstandards erfordern ein Umdenken im Mathematikunterricht: Neben dem Erwerb von Rechenfähigkeiten spielt das Training der allgemeinen Problemlösefähigkeit eine immer wichtigere Rolle. Schüler sollen lernen, alltägliche Sachverhalte aus mathematischer Perspektive wahrzunehmen und zu lösen. Die vorliegenden offenen Aufgaben rund um das Thema „Bau eines Parkplatzes“ zeigen Ihnen, wie das gelingt.

Mit diesem Band der Reihe Lernen an Stationen bauen Ihre Schüler gezielt ein methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen des […]

Methodenwissen durch Stationenlernen /h3>Lernen an Stationen: Mit diesen vier speziell für die Klassen 5 bis 10 aufbereiteten Stationen zum Thema Suchen und Finden im Internet bauen Ihre Schüler gezielt methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen […]

Methodenwissen durch Stationenlernen /h3>Lernen an Stationen: Mit diesen zehn speziell für die Klassen 5 bis 10 aufbereiteten Stationen zum Thema Gruppenarbeit bauen Ihre Schüler gezielt methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster […]

Methodenwissen durch Stationenlernen /h3>Lernen an Stationen: Mit diesen neun speziell für die Klassen 5 bis 10 aufbereiteten Stationen zum Thema Nachschlagen und Verstehen bauen Ihre Schüler gezielt methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler […]