Bücher Grundschule

Uhrzeiten üben mit Pinguin Tom in der 3. und 4. Klasse Das Thema Uhr ist auch in der 3. und 4. Klasse in den Lehrplänen des Mathematikunterrichts fest verankert: Es hat einen immens großen Alltagsbezug und wird bereits ausgiebig bei den Erst- und Zweitklässlern geübt. Trotzdem bleibt es ein komplexes Thema für die Schüler*innen der […]

Kinderbuch für 8 bis 10 Jahre sowie für Grundschullehrer im Fach Deutsch, Klassen 3 und 4, Lesestufe 1 +++ Sascha, der sonst bei jedem Lesetext aufstöhnt, vertieft sich ganz selbstversunken in ein Buch. Ilaydas Augen fangen an zu glänzen, wenn sie „Lesestunde“ hört. – Das hätten Sie sich nie träumen lassen? Genau das kann jetzt […]

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Englisch, Klasse 3–4 +++ Mit diesen 30 fix und fertigen Unterrichtsstunden gelingt zielorientierter Englischunterricht, der geforderte Kompetenzbereiche berücksichtigt: Auf einen Blick sehen Sie wichtige Infos zur Stunde: Inhalt, Kompetenzerwartungen, Redemittel, Material sowie Differenzierungsmöglichkeiten. Die klar strukturierten Stundenverläufe tragen ihr Übriges dazu bei, dass Sie ohne viel Vorbereitung ins jeweilige […]

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fach: Musik, Klasse 1-4 +++ Die Blockflöte ist das Einsteigerinstrument für Kinder – und ideal geeignet, um die Freude am Musizieren zu wecken und musikalisches Grundwissen spielerisch zu entdecken! Diese fertigen Stundenvorschläge samt Kopiervorlagen sind speziell dafür konzipiert, schon ab Klasse 1 gemeinsam im Gruppenunterricht das Flötenspielen zu […]

Dieses speziell entwickelte Fördermaterial aus der Unterrichtsreihe „Inklusion konkret“ richtet sich an Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und ist für den inklusiven Unterricht in den Klassen 3 bis 10 konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten einfache Aufgabenstellungen in drei unterschiedlichen Niveaustufen, um die Differenzierung zu erleichtern und das grundlegende Wissen zur Geschichte der Antike, insbesondere zu den Römern, […]

Thematische Aspekte: Fantasie, Individualität, Leben in der GemeinschaftLiterarische Aspekte: Bilderbuch, Gedicht, FabelKunstpädagogische Aspekte: Collage, DruckEnthält das Frederick-Spiel und Materialien zu »Swimmy« und »Das gehört mir«.Vielfältige Ideen, Materialien und Kopiervorlagen für einen handlungs- und produktionsorientierten Einsatz des Bilderbuchs mit Grundschülern, auch für den Übergangsbereich Kindergarten/Grundschule. Das Heft unterstützt eine Pädagogik, die• literarisches Lernen anbahnt und vertieft,• […]

Die Anthologie „Von Bullerbü bis Lönneberga“ von Astrid Lindgren ist eine farbenfrohe Sammlung der schönsten Geschichten aus der Feder der berühmten schwedischen Autorin. In diesem großen Hausbuch finden sich 18 Geschichten, Märchen und Erzählungen, die die beliebtesten Figuren wie Pippi Langstrumpf, Michel aus Lönneberga, die Kinder aus Bullerbü und viele mehr in den Mittelpunkt stellen. Die […]

Superstarkes Stickerbuch für Fahrzeug-Fans Das ultimative Fahrzeug-Abenteuer zum Stickern: 100 coole Fahrzeuge, mehr als 600 sensationelle Sticker und große Einklebe-Seiten sorgen für maximalen Stickerspaß. Beim Einkleben der wiederablösbaren Aufkleber erfahren die Sticker-Fans jede Menge Spannendes über Autos, Flugzeuge, Züge oder Schiffe – sogar Heißluftballons und Hundeschlitten sind dabei. So können sich Kinder ab 4 Jahren […]

Dieser Arbeitsband ist eine vielseitige Lernwerkstatt, die Schüler der Grundschule (Klassen 2 bis 4) einlädt, den Apfel als faszinierendes Naturprodukt zu entdecken. Mit informativen Texten, kreativen Aufgaben und ansprechenden Illustrationen wird nicht nur Wissen über den Apfel, sondern auch über Ernährung, Gesundheit und die Bedeutung der Streuobstwiese vermittelt.Der Apfel ist mehr als nur eine heimische […]

„An apple a day keeps the doctor away.“ Auch heute noch hat diese alte Volksweisheit aus dem 19. Jahrhundert große Bedeutung. Aus dem Anfangsunterricht ist das Thema nicht wegzudenken. Unsere Kinder der Schuleingangsphase kommen je nach Förderung in Elternhaus und Kindergarten oft mit sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen in die Schule und befinden sich in verschiedenen Entwicklungsphasen. […]