Familie & Kinder

Momel ist ein methodenintegrierendes Leselernverfahren, das aus der Praxis und Erfahrung vieler Förderschullehrer entstanden ist. Dabei steht nach sprachheilpädagogischem Ansatz konsequent der Laut mit Lautbildung, Mundbild, unterstützendem Handzeichen usw. im Mittelpunkt. Unter Berücksichtigung individueller Schwierigkeiten der Kinder führt das Lehrwerk schrittweise zum sicheren und sinngestaltenden Lesen.Das beliebte Fibelprogramm ist zugelassen für Förderschulen in Baden-Württemberg, Bayern, […]

Den gut eingeführten Leselehrgang gibt es künftig in einer komplett neu illustrierten Fassung. Das bewährte Konzept wurde beibehalten, lediglich die Grafik wurde überarbeitet.So ist ein Wechsel von der bekannten zur neuen Ausgabe problemlos möglich.Die Lehrerarbeitshefte enthalten die Momel-Geschichten zu jedem Buchstaben und Fibeltext, fertig gestaltete Arbeitsblätter als Kopiervorlagen – konzipiert nach dem Sequenzverlauf der Buchstabenerarbeitung […]

Den gut eingeführten Leselehrgang gibt es künftig in einer komplett neu illustrierten Fassung. Das bewährte Konzept wurde beibehalten, lediglich die Grafik wurde überarbeitet.So ist ein Wechsel von der bekannten zur neuen Ausgabe problemlos möglich.Mit diesem Vorkurs die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit wecken, trainieren und schärfen! So lernen Kinder später leichter und mit mehr Freude schreiben!Die Unterrichtshilfe dient […]

In der „Schreibwerkstatt“ lernen die Kinder gemeinsam mit Momel, die Druckschrift richtig anzuwenden.Die Kopiervorlagen und Materialien für Lehrkräfte orientieren sich am Inhalt der drei Fibelteile. Der Schwierigkeitsgrad der Übungen steigt langsam an und ist somit eine optimale Ergänzung für den Anfangsunterricht!Der gut eingeführte Druckschriftlehrgang in einer komplett neu illustrierten Fassung. Das bewährte Konzept wurde beibehalten, […]

In der „Schreibwerkstatt“ lernen die Kinder gemeinsam mit Momel, die Druckschrift richtig anzuwenden.Die Kopiervorlagen und Materialien für Lehrkräfte orientieren sich am Inhalt der drei Fibelteile. Der Schwierigkeitsgrad der Übungen steigt langsam an und ist somit die optimale Ergänzung für den Anfangsunterricht!Den gut eingeführten Druckschriftlehrgang gibt es künftig in einer komplett neu illustrierten Fassung. Das bewährte […]

Einige Ihrer Schüler verrechnen sich häufig und kommen bei der Erweiterung des Zahlenraums nicht mehr mit? Dieser Grundband für den Zahlenraum bis 20 hilft Ihnen, frühzeitig eine Rechenschwäche zu erkennen und ihr entgegenzuwirken. Das Heft bietet Ihnen Materialien zu Lernstandsermittlungen, Beobachtungshilfen sowie leicht herstellbare Materialien und Spiele, mit denen Sie fehlerhafte Strategien, die sich die […]

Mit Hilfe dieser Materialien zur FRESCH-Methode können Sie überprüfen, welche Strategien Ihre Schülerinnen und Schüler bereits beherrschen und welche noch trainiert werden müssen. Das Heft bietet zahlreiche Testbögen zu den vier FRESCH-Strategien, mit denen Sie schnell erkennen können, bei welchen Strategien noch Förderbedarf besteht. Die Vorschläge zur Benotung und pädagogische Lehrerhinweise helfen bei der Auswertung […]

Ist der letzte Buchstabe von „Herd“ ein „t“ oder ein „d“? Solche Wörter sind für LRS-Kinder besonders schwierig. Mit der FRESCH-Strategie 2 „Verlängern“ geben Sie Ihnen die passende Methode an die Hand, um die richtige Schreibweise zu entdecken. Lassen Sie Ihre Schüler mit diesen Arbeitsblättern Namenwörter, Tunwörter und Wiewörter mit dem Zauberwort „alle“ verlängern, Wahldiktate […]

Wird das Wort „Gärten“ mit „e“ oder mit „ä“ geschrieben? Und wie ist das bei „Blätter“? Solche Wörter sind für LRS-Kinder besonders schwierig. Mit der FRESCH-Strategie 3 „Ableiten“ geben Sie ihnen die passende Methode an die Hand, um die richtige Schreibweise zu erkennen. Die Kinder lernen die „Blitzableiter“-Strategie kennen, trainieren mit Schlangen- und Rätselwörtern und […]

Bei einigen Wörter, die LRS-Kindern Schwierigkeiten bereiten, hilft kein Schwingen, Verlängern oder Ableiten. Die richtige Schreibweise dieser Wörter müssen sich die Kinder einfach merken. Mit diesen Arbeitsblättern erhalten die Schüler ein Merkwörterheft, spielen ein Merkwörter-Trainingsspiel, füllen Lückentexte und schreiben Wahldiktate. So vermitteln Sie auch Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Spaß am Lesen und Schreiben.